10月30日，388vip太阳集团,388vip太阳集团官网环境系在化工楼317召开了课程思政建设专题研讨会。研讨会聚焦“课程思政元素内涵”与“思政元素与环境工程专业知识自然融合路径”两大核心议题进行。会议由系主任黄毅教授主持，课程思政结对教师肖爱民教授进行指导，环境系全体教师参加。

肖爱民教授在指导发言中系统梳理了家国情怀与理想信念、科学精神与职业素养、个人品德与价值追求、哲学思维与视野格局四大类共30种普适性思政元素。他强调，实现有效融合的关键在于精准把握专业知识传授与价值引领的“契合点”，坚决避免生硬嫁接。他进一步以《水污染控制工程》《大气污染控制工程》等课程为例，提出通过典型案例剖析与实践教学等多元化形式，使学生在掌握专业技能的同时，潜移默化地树立正确的生态观、发展观和价值观。他明确指出，环境专业课程思政的核心目标是培养既具备扎实环境科学与工程专业知识，又富有家国情怀、法治意识、社会责任、创新精神与工匠精神的卓越环保人才。

在交流研讨环节，刘石泉教授以《环境工程微生物学》为例，探讨了如何紧密结合专业课程特色，挖掘独具特色的思政元素，以形成个性化教学方案，避免同质化与空泛说教。黄毅教授结合《大气污染控制工程》和《物理性污染控制工程》的教学实践，指出系统挖掘课程内容中蕴含的生态文明思想、科学求实精神及可持续发展理念是前提，需将“绿水青山就是金山银山”的价值追求内化于教学全过程。黄祖率老师分享了参加课程思政教学比赛的心得，认为以赛促练是锤炼课程思政教学设计与实施能力的有效途径。

经过深入研讨，全系教师达成共识：推进环境类专业课程思政建设，关键在于找准价值引领与知识传授的融合点，将生态文明理念、科学家精神、工匠精神、家国情怀等育人元素，自然融入污染防治技术、生态系统保护、可持续发展理论等专业教学之中。（一审：符辉 二审：张劲 三审：曹友余）